• Numéro 5 — Apprentissage du FLE. Nouveaux outils, nouveaux enjeux
• Numéro 2 — Manuel et médiation
• Numéro 1 — Manuels et apprentissages au fil des siècles
• Numéro 3 — École, publics, langages

Sur le même sujet « Sciences du langage » :

• Numéro 4 — Se dire (Collection « Traverses »)
• La place du constructivisme pour l’étude des communications. Actes du colloque de Béziers, avril 2003
• Numéro 45 — Hétérogénéités énonciatives et types de séquence textuelle (Revue Cahiers de praxématique)
• Numéro 49 (Revue Travaux de didactique du Français langue étrangère)
• Numéro 49 — À la recherche des voix du dialogisme (Revue Cahiers de praxématique)
• Suite de « Sciences du langage »